MY JSME ŽÁCI 3.B...

ČJ - slovesa - infinitiv

- do školního sešitu: urči osobu, číslo a čas u těchto sloves:

leželi jsme - 

poběžíš - 

snídala - 

skáču -

vidíme - 

zametete -

hrát - TADY POZOR - nelze určit = INFINITIV = NEURČITÉ SLOVESO (hrát, skákat, plavat, jíst, mávat....)

učebnice str. 86 - žlutý rámeček - přečíst

PS 35/1 nahoře

M - nové dělení, obvod trojúhelníku

PS 60/2, 3

Minutovky 28/55 - kdo potřebuje, dělá si rozklad (nepoužívejte jejich vzor)

Geo sešit: narýsuj trojúhelník JKL: /JK/ = 10 cm, /KL/ = 8 cm, /LJ/ = 12 cm. Nezapomeň na náčrtek.

PS 51/nahoře - přečíst

Zkus spočítat obvod (oplocení) trojúhelníku, který jsi právě narýsoval do geo sešitu

Prv - ve středu 10. 6. budeme psát test, David - Skype v 11.00 hod. (ústní zkoušení), Pepa - Skype v 11.15 (ústní zkoušení) - vše na téma živočichové (od savců po obojživelníky)

Nově: vesmír, Slunce, Země.....

na úvod si pusťte tato videa:

https://www.youtube.com/watch?v=8Are9dDbW24

https://www.youtube.com/watch?v=ioCO2Pl7Xt0

uč 66 - pročíst, prostudovat 

ČJ - opakujeme vyjmenovaná slova po Z, osobu, číslo a čas u sloves

Trénuj zde: https://www.onlinecviceni.cz/exc/pub_list_exc.php?action=show&class=3&subject=%C4%8Cesk%C3%BD%20jazyk&search1=03.+Vyjmenovan%C3%A1+slova#selid

PS 34/4

uč 85/11 - do sešitu - na nový řádek nové slovo - určit osobu, číslo a čas např:

ležím - 1. os., č. j., čas přít.

M - násobení

Minutovky 25/50

Minutovky 26/51

Čt - Děti z Bullerbynu - kapitola na straně 127:

1) přečíst si celou kapitolu

2) do sešitu na psaní KRASOPISNĚ přepsat první 2 věty z této kapitoly na str .127 (Když nám na podzim..............)

PEPA A DAVID MI PŘEPSANÉ CVIČENÍ NAFOTÍ A POŠLOU NA MAIL.  DĚKUJI. 

ČJ - vyjmenovaná slova po Z, slovesný čas

- do modrého sešitu nalepit 4 obrázky + připsat: BRZY - BRZIČKO, NAZÝVAT SE - VYZÝVAT, OZÝVAT SE, ZÍVAT NUDOU

- trénuj si zde: https://skolakov.eu/cesky-jazyk-3-trida/vyjmenovana-slova-po-z

Zopakuj si určování osoby, čísla a nově i ČASU u sloves

uč 84  cv. 9 - ústně

PS 34/3

M - nové příklady, rýsování trojúhelníku

Trénuj zde: https://skolakov.eu/matematika/3-trida/nasobeni-a-deleni-mimo-obor-nasobilek/pocitani-s-kacatky/priklady1.htm

MInutovky str. 25 celá 

Narýsuj do sešitu (včetně náčrtku):

1) Trojúhelník STU: /ST/ = 10 cm, /TU/ = 7 cm, /US/ = 9 cm

2) Trojúhelník OPQ: /OP/ = 11 cm, /PQ/ = 3 cm, /QO/ = 4 cm POZOR - tady si dokážeme, že ne vždycky lze trojúhelník sestrojit (problém tzv. TROJÚHELNÍKOVÉ NEROVNOSTI budou děti řešit ve 4. třídě)

3) Trojúhelník KLM: /KL/ = 7 cm, /LM/ = 7 cm, /MK/ = 7 cm POZOR - pokud má trojúhelník všechny 3 strany stejně dlouhé (shodné), říkáme mu ROVNOSTRANNÝ TROJÚHELNÍK

PS 25/1, 3, 4

Aj - opakuj si názvy domácích mazlíčků 

ČJ - psali jsme diktát (můžete si doma zkusit jakýkoliv)

zahrajte si střílečku: https://www.umimecesky.cz/strilecka-vyjmenovana-slova-mix?source=explicitExercise

učebnice 83 (v nové 82)  - žlutý rámeček - přečíst si

PS 34/2 - ústně - převyprávěj v minulém čase, převyprávěj v budoucím čase + v textu vlnovkou podtrhej slovesa

M - nové příklady typu: 3 . 12 =

Na základě rozkladu: (3 . 10) + (3 . 2) = 30 + 6 = 36

PS 59/2, 3

Minutovky 25/49 - počítej podle vzoru, pokud potřebuješ, stačí počítat např: 3 . 12 = 30 + 6 = 36

Minutovky 23/45 - c + d

Prv - obojživelníci

Znovu si přečti učebnici str. 65

Zápis do sešitu:

OBOJŽIVELNÍCI

- žijí ve vodě a na souši

- žáby, mloci, čolci

- vývoj žáby: vajíčko -> pulec -> dospělý jedinec

(+ přikresli malé vajíčko, malého pulce a nalep nebo nakresli obrázek dospělé žáby)

David a Pepo - zápis mi nafoťte a pošlete na mail. 

ČJ - dál upevňujeme vyjmenovaná slova po V; určujeme osobu a číslo u sloves

- online cvičení na VS po B - V

- další sloupec na novém prac. listu

uč 81/3 - ústně

PS 33/2 a 3

M - opakujeme dělení se zbytkem; rýsujeme trojúhelník

Minutovky 22/43 - dokonči

Minutovky 22/44

Minutovky 23/45 a + b

Konstrukce trojúhelníku do GEO sešitu:

Narýsuj trojúhelník ABC s délkou stran: /AB/ = 9 cm, /BC/ = 7 cm, /CA/ = 6 cm:

1) náčrtek - rukou si načrtni malý trojúhelník, popiš vrcholy a délky stran (náčrtek ti pomůže při rýsování)

2) narýsuj dostatečně dlouho přímou čáru, zvol si bod A, pomocí pravítka narýsuj úsečku AB dlouhou 9 cm. Popiš bod B.

3) Do kružítka nanes vzdálenost 6 cm, zabodni do bodu A a narýsuj dostatečně dlouhý oblouk.

4) Do kružítka nanes vzdálenost 7 cm, zabodni do bodu B a narýsuj dostatečně dlouhý oblouk.

5) Tam, kde se oblouky protly (průsečík), označ bod C. Dorýsuj trojúhelník pravítkem.

Dále natrénuj:

Narýsuj trojúhelník STU s délkou stran: /ST/ = 8 cm, /TU/ = 5 cm, /US/ = 7 cm. Nezapomeň na náčrtek. Rýsuj čistě a přesně. 

Aj - stále opakujeme čísla do 20 - trénuj psaní čísel podle školního sešitu

ČJ - upevňujeme vyjmenovaná slova po V:

- modrý sešit,

- skolakov.eu

- pracovní list nový - 1. sloupec

Slovesa - časujeme - určujeme osobu a číslo

učebnice str. 81 (v nové učebnici str. 80)  - přečíst žlutý rámeček

+ cv. 1 ústně

¨PS 33/1 celé podle pokynů

M - připomněli jsme si písemné sčítání a odčítání; procvičovali dělení se zbytkem

1. do Š sešitu písemným počítáním vypočítej a proveď kontrolu:

356 + 267 =

603 + 298 =

734 - 256 =

845 - 108 =

PS 58/3

Minutovky 22/43 - prvních 10 příkladů i s kontrolou

PRV - živočichové 

uč 61 - 64 + školní sešit - zopakovat si, co už umíme

Obojživelníci - učebnice str. 65 - přečíst si

Pusť si video o vývoji žáby: https://www.youtube.com/watch?v=XOgSDQ5X-NA

ČJ - upevňujeme vyjmenovaná slova po S:

- modrý sešit

- pracovní list - 3 sloupečky 

- skolakov.eu (procvičuj si)

Procvičujeme pád, číslo a rod - pracovní list - urči pád, číslo a rod

M - dělení se zbytkem

PS 57 - celá

Čt - Děti z Bullerbynu str. 117 - 127

Můžete si doma pustit film Děti z Bullerbynu:

https://www.youtube.com/watch?v=VUyzhbJ1uJs&t=2s

(Na konci tohoto dílu je právě hledání perel)...

ČJ - upevňujeme vyjmenovaná slova po P

- přeříkat si řadu

- modrý sešit

- trénovat na skolakov.eu

- mřížka - doplňuj a odůvodňuj

M - dělení se zbytkem

PS 55/celá

PS 56/2, 3

Minutovky 21/42

AJ - zopakuj si čísla do 20

https://www.youtube.com/watch?v=Aq4UAss33qA

https://www.skolasnadhledem.cz/game/3440

školní sešit

ČJ - upevňujeme vyjmenovaná slova po M:

- projít si modrý sešit

- pracovní list - všechny 3 sloupce

- trénovat si na: https://www.pravopisne.cz/category/pravopisna-cviceni/vyjmenovana-slova/po-m/

PROCVIČUJEME PÁD, ČÍSLO A ROD

- nový pracovní list - nad každé podstatné jméno nadepsat pád a rod (barvit nic nemusíte)

M - dělíme se zbytkem

PS 54/ celá (u slovních úloh výpočet a odpověď)

Minutovky 21/41

PRV - upevňujeme téma ROSTLINY

Připomenout si poznávačky a prezentace o rostlinách zde: https://skolakov.eu/prvouka-3-trida/rostliny

Projít si učebnici str. 55, 56, 57, 58

Čj - upevňujeme vyjmenovaná slova po L:

- projít si v modrém sešitě

- trénovat na https://skolakov.eu/cesky-jazyk-3-trida/vyjmenovana-slova-po-l

- nový pracovní list - všechny 3 sloupce

Upevňujeme pád, číslo a rod u podstatných jmen:

- zopakovat si pádové otázky, číslo a rod

- do školního sešitu určit pomocí zkratek pád, číslo a rod u podstatných jmen:

u školy -

o princeznách -

se spolužáky -

pro maminku -

Vojtěchu! -

M - dělení se zbytkem - znovu si vysvětlit princip

- připomeňte si pomocí videí (Matýskova matematika - viz odkazy z domácího vzdělávání)

- procvičujte: https://www.onlinecviceni.cz/exc/pub_list_exc.php?action=show&class=3&subject=Matematika&search1=39.+D%C4%9Blen%C3%AD+se+zbytkem#selid

Aj - opakujeme slovní zásobu - barvy, čísla do 20, domácí mazlíčci, oblečení